Guanyadora al concurs d'anglès Fonix!

Fa pocs dies llegíem al blog de l’escola un text escrit per l’alumna Marta Vidal Guirao de 1r de  Batxillerat explicant la seva experiència al 8è Concurs interescolar d’Anglès ‘The Fonix’. Avui ja la podem felicitar!

Ha resultat 2a guanyadora de tot Catalunya de la seva categoria. El passat divendres dia 22 de maig la Marta va anar a recollir el seu diploma i corresponent premi en una cerimònia molt emotiva plena de joves, familiars i professors que donaven tot el seu suport als participants. Us en fem cinc cèntims amb aquestes fotos.

MOLTES FELICITATS MARTA!

Our Chinese friends

Un alumne de 1r d'ESO, Noah Forn, ens dóna la seva visió sobre la visita dels alumnes de l'escola Yew Chung de Hong Kong, el passat 4, 5 i 6 de maig. Tot i que els nostres alumnes de 1r d'ESO són els que van compartir activitats i vivències amb ells, molts alumnes d'entre 2n d'ESO i 2n de batxillerat van ajudar a preparar les activitats. Gràcies a tots els que vau col·laborar!

Our Chinese Friends

A few days ago, we were waiting for some Chinese students that came to our school. 

Everyone had one student assigned and we were in the school entrance. 

When they arrived, we were very nervous, we

 said hello in English and we entered in the auditorium. Chinese people have very strange names, my partner is called Apple. 

In the auditorium the teachers and students made some performances of China and told 

us what we were going to do the next three days: sports and some activities.

The first day we did sports. Quickly I realized that Apple didn’t like sports, but together 

we won all the games. Apple was very friendly so I did a lot of Chinese friends in one 

day and he did lots of Spanish friends ,too. 

After that, lunch time, and when lunch finished we said good bye, until tomorrow.

The second day, we met with the Chinese students in the playground, and as always 

we entered the auditorium. We listened to an explanation related to Barcelona and 

Gaudí, to learn what we were going to do in the next activity. 

In the first playground, nearly all Chinese students played basketball with us, they are 

very good at it. After the playground, we started the activities related to Gaudí. One 

activity was how to make bread with tomato or how to drink with a wine Spanish jar. 

All the teams won in this game and the gift was a lollipop. 

In the end, when we finished lunch, Chinese students went and we all hoped the next 

day wouldn’t be the last day.

The last day, the older students of our school prepared us a power point presentation 

related to the art of Barcelona and then we went into the school with all the teachers 

and the assistants to make arts and crafts. In this hour we exchanged e-mails with our 

partners and we wrote our names in different languages like Chinese or Spanish. 

The lunch time was longer than usual because we wanted to stay a lot of time with 

them, but in the end after ten hugs our new friends went. Hopefully we see them 

again.

Noah Forn

1r ESO C

The Fonix experience

La nostra alumna de 1r de batxillerat Marta Vidal ens explica la seva experiència participant com a representant de l'escola al concurs The Fonix, que se celebra anualment. Ella ja ha arribat a la final! Good luck!

A try at “Fònix” contest- Marta Vidal

It had been almost two months ago. In the month of February, I went to Caixa Fòrum to participate in the first round of the English contest “Fònix”, in which students from schools all over Barcelona participated. Little I imagined I would make it to the next phase, when in spring, I was told I had succeeded. I had been one of the four winners of the Barcelona round!

I have to say that I had never seen the contest as something easy to win, but once I had overcome the first barrier, I promised myself I had to do as well as I could. In fact, the prize is pretty tempting: two weeks at an English speaking country. I read the text as accurately as I could, I tried not to commit any mistakes in my writing and I did my best at the speaking part.

Of course, it is really hard to win, but I really hope to get a high mark. Nevertheless, I am happy enough of having made it to the final round.

Els de P4 al teatre d'anglès: THE GARDEN

El dijous ha començat molt bé! Els de P4 han tingut teatre d'anglès. L'obra es titulava "The Garden" i han estat cantant les cançons que havien fet amb la teacher Elena i amb la teacher Carla.

No us perdeu el video!

http://www.youtube.com/watch?v=T2uvZy4mAAA&feature=youtu.be

Els nens de P5 van al teatre: THE JUNGLE

Els nens i nenes de P5 han pogut gaudir d'una obra de teatre en anglès. Van estar treballant el vocabulari amb les seves teachers i van gaudir molt amb les cançons i contes explicats.

Aquí teniu un video!
https://www.youtube.com/watch?v=I2c_MK29_OM&feature=youtu.be

EVA ARMISÉN

Ja fa uns anys que a cicle mitjà treballem una artista espanyola. Ella és EVA ARMISÉN.
Il·lustradora, artista, i autora d'alguns llibres per a nens que acompanya de les cançons del seu company, en Marc Parrot (El chaval de la peca)
Us ensenyem algunes de les obres que treballem al col·legi amb els alumnes de 4t.

Citizenship workshops

A l'assignatura de Ciutadania en anglès de 3r d'ESO, Education for citizenship and human rights, a part de rebre tots els continguts en anglès, els alumnes estan acostumats a rebre xerrades sobre l'assignatura en anglès.

Els seus companys de 2n de batxillerat són un bon exemple ja que els han parlat sobre alguns temes que els interessaven.  Marina Sampayo i Mar Soriano sobre la pena de mort "Death Penalty" arrel de la xerrada rebuda per part de Bill Pelke el passat mes de novembre i també l'alumne Miguel Hiltun sobre els objectius de desenvolupament del mil·leni (MDGs: Beyond 2015) arrel del seu treball de recerca en anglès.

Aquest cop ells han sigut els encarregats de realitzar un projecte cooperatiu sobre alguns temes treballats a l'assignatura: discriminació, sostenibilitat mediambiental, conflictes armats i pau, educació i salut, malnutrició, globalització o la societat consumista són només alguns exemples. Així, han presentat els resultats del seu projecte als companys tot realitzant tallers i activitats pràctiques. Aquest és el resultat del taller sobre discriminació.

Art & Crafts Solidàries

Aquest any ens hem llençat amb una proposta nova. Ajudar i participar activament en una de les nostres campanyes solidàries des de les sessions d'Art & Crafts. Els nens de Primària, a més de seguir coneixent autors i la seva obra, crearan objectes que es vendran en una botiga solidària Pro-Tondisa Ebale.
Les teachers estem molt emocionades amb aquesta iniciativa i estem intentant transmetre aquesta il·lusió als nostres alumnes. Ells estan encantats de saber que les seves obres d'art es vendran a la "Tondisa Ebale Shop"
Us adelantem algunes de les feines que faran els vostres fills i filles.
Papis i mamis! No us preocupeu! Regalets per vosaltres també en farem! ;)

Comencem ben acompanyats!

Ja hem començat un altre curs i com cada any, tenim auxiliars de conversa!

Estem encantats de donar la benvinguda a la Clare, la Melissa, en Sam i la Clare (sí, dues "Clare") i esperem que es trobin molt a gust entre nosaltres.

Els nens els han rebut amb molta il·lusió i tenen moltes ganes d’aprendre anglès amb ells. Estaran a les aules de primària i secundària en les assignatures d'art & crafts, science and english. Ajudaran a crear situacions de "speaking" i a propiciar que els nens i nenes millorin la seva expressió oral en aquesta llengua.

MATHEMATIC GAMES DURING THE PSICO TIME